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El cannabidiol como tratamiento de la epilepsia pediátrica refractaria

ISBN
978-84-18763-24-3
Nº páginas
68
Dimensiones
21 x 29,7 cm

 20,00 €

Reseña de la obra

Actualmente la epilepsia afecta a unos cincuenta millones de personas en el mundo, sin embargo, aún no existe un tratamiento farmacológico adecuado para muchas de sus variantes, por ello surge la necesidad de investigar nuevos métodos terapéuticos, y, entre estos, los cannabinoides están alcanzado gran importancia en la última década como tratamiento para las convulsiones epilépticas. Dentro de este grupo, el CBD es uno de los mejor estudiados ya que destaca por sus propiedades antiepilépticas, por ello, se comienzan a realizar múltiples ensayos en niños con epilepsias resistentes a los tratamientos habituales. Sin embargo, aún sigue sin conocerse en profundidad su modo de acción y, como la mayoría de fármacos, el CBD puede presentar efectos adversos, toxicidades e interacciones farmacológicas que se deben tener en cuenta antes de su recomendación.

Autora

Vigón Nodar, Olaya

Vigón Nodar, Olaya. En 2015 obtengo el título de Técnico Superior en Anatomía Patológica y Citología. En 2018, viajo durante un mes por diversas zonas de Guatemala con la Asociación Humanitaria Sira Pro Guatemala como estudiante de enfermería en prácticas y voluntaria de dicha asociación. En 2019 me titulo como Graduada Universitaria de Enfermería por la Universidad de Oviedo, obteniendo una beca otorgada por el Ministerio de Educación y Formación Profesional por el cumplimiento de los objetivos académicos del Grado con ‘’Excelencia Académica entre 8-8.49’’. Ese mismo año comienzo a trabajar en la unidad de Medicina Interna de la Fundación Hospital de Jove, la cual, al inicio de la pandemia, se convirtió en una unidad para pacientes Covid-19 positivos, en la que continúo trabajando actualmente. Entre tanto realizo el Máster en Técnicas y cuidados de Enfermería en Urgencias y Emergencias impartido por Formación Alcalá, y he sido tutora docente en las prácticas clínicas realizadas por los estudiantes de la Facultad de Enfermería de Gijón durante el curso 2019/2020.

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