Graduado en Enfermería por la Universidad Pública de Navarra, además de Monitor y Coordinador de Ocio y Tiempo Libre. Unificando ambos campos, bajo la preocupación de una población infantojuvenil sana orgánica y mentalmente, realiza este trabajo de revisión bibliográfica defendiendo las competencias de la enfermera escolar en la prevención del suicidio y otras patologías similares y de su función esencial en la promoción de la salud mental de los estudiantes.